woensdag 12 maart 2014

Rupsenwoensdag 12/3

Rupsen bij Jasper

Ons eekhoorntje van de dag

Er was een vlinder in de klas die op zoek was naar iets! Hij was op zoek naar bloemetjes. Plots vond hij er. Hij was super blij dat hij er had gevonden en dat de zon terug scheen waardoor er veel bloemetjes te zien waren! 
We vroegen ons af of wij nu ook blijer zijn als de zon terug schijnt?


Daarna werkten we verder aan onze bloempotjes. Ze waren al droog dus konden we ze verder versieren.
 Eerst scheuren en daarna opkleven. 
 Of nog eerst onze pot schilderen...

We speelden ook nog wat in onze hoekjes. 


De boekenhoek werd voor de eerste keer uitgetest! 

De rupsen bij Cleo:

het eekhoorntje van de dag.


We maakten een bloem met de steekparels. 
Dezelfde bloem namaken lukt ons ook al! 



Wie dit wou kon een eend maken.
Dit was de bedoeling maar iedereen deed dat wat op zijn/haar manier en helemaal zonder hulp! 


Super!!








Na de speeltijd kwamen alle rupsen weer samen.
Sommigen zagen de eenden hangen en wilden er ook één  maken.






Ik wil een eigen bloem maken! Mooi!

Hé, ik kan met mijn vingers de straat maken!


Vanaf nu zal de vertelkring op maandag en woensdag zijn want op donderdag zitten alle rupsen samen in de kring en dat is te veel om iedereen aan de beurt te laten.
Op donderdag is er dan axenkring.



Vlinderwoensdag.

Het eekhoorntje van de dag.


Axenrooskring:
Deze week leerden we de wasbeer wat beter kennen.
 
Een kind dat zich gedraagt als een wasbeer,
geeft aandacht aan de anderen,
luistert naar wat de ander te vertellen heeft,
uit zijn waardering, nodigt anderen uit om mee te spelen.
 


We maken een wasbeermaskertje.
Zo kijken we als een echte wasbeer deze voormiddag naar onze klasgenoten.


 Welke kleuren heeft een wasbeer eigenlijk?
 







 
Daarna was het alweer tijd om te turnen bij Jasper.