Eerst en vooral bedanken wij de vlinders om ons te helpen met de uiltjes!! Het resultaat van onze samenwerking zal prachtig zijn!
Deze ochtend mochten we eerst turnen met Jasper, dus onze kring begon wat later. Op vrijdag is er muziekkring en vandaag konden we muziek maken met de ritmestokken. Eerst wat lawaai maken om dan eens een ritme te proberen slaan... niet makkelijk maar o zo leuk! :-)
Dan even aan het werk. Wie zin had kon eens schilderen met een roller, hu??? Zo raar...
We zijn ook al voorzichtig gestart met de vrije teksten. Wat is dit?
Naast het tekenen om het tekenen gaan jonge kinderen steeds
meer een verhaal of gebeurtenis tekenen. Tekenen is immers een vorm van
communicatie en ligt (bij ons) aan de basis voor het vermogen om te schrijven.
Tijdens het tekenen vertellen de kinderen luidop aan mij wat
ze tekenen. Ik praat er met hen over en schrijf hun woorden
erbij. Bijna altijd zien we dat kleuters dat als een nuttige bijdrage aan hun
tekening opvatten. Soms werken we ook andersom : een kind heeft iets verteld en
ik schrijf het op. Daarna maakt de kleuter er een tekening bij. Het ene kind
vertelt uitgebreid en het andere is in drie woorden klaar. In overleg met de
kleuter wordt er dan afgesproken wat er opgeschreven wordt.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten