dinsdag 8 oktober 2013

Vlinderverslag

Ons eekhoorntje van de dag.
 
 
Onze dag begon met het weerbericht gebracht door Lara.
 
Even onze muur testen...
Ja hoor! stevig!
 
Goed kijken, de stenen zijn geschrankt,
straks bij ons knutselwerkje doen we dit na.


Hoe kan ik een vierkant raam tekenen? Juist!
Even later: een huis vol ramen...
"Euh, er slapen veel kindjes in mijn huis hoor,
ik kan echt niet alle ramen open maken door te prikken
of te knippen,
die ramen zijn echt toe!"
 

Hmmm, hoe was dat weer? Geschrankt?

Hé, ik laat dat gewoon zo!
Mijn raam kan dan open en weer dicht.



 
Er lag vanalles om de baktstenen te maken,
maar allen kozen ze om hun stenen te stempelen met blokjes.
 
Wij tekenen een huis met houtskool.
 
Namiddagactiviteiten
 
Stenen schilderen met water op een aquadoedel.

Bah, hier zit een geurtje aan!

Even proberen,

Kijk, rupsen, dit zijn echte vuurstenen!
We bekeken ook echte lavastenen.
Dankjewel Rolande om ze te mogen gebruiken.
 
 
 
Dit was de activiteit, waarvoor we nylonkousen nodig hadden.
 
We konden stenen stempelen met kiezelstenen in een nylonkous.
 

Eerst vullen.

Vlinders tonen hoe het moet aan de rupsjes.

En stempelen met die verf.

Oei!
probleem... er zit een gat in de kous, ik verlies stenen!
(hmmm, was het daarom dat we die kous kregen???)
 
Het eekhoorntje van de dag geeft water aan...
vraag het maar aan jouw kleuter,
zij weten meer.
 
Vandaag hebben we bezoek in onze klas.
De mama van Alicia kwam ons iets speciaals tonen.
 
Kijk maar,
dit gaan wij eens uitproberen.
De link, voor wie thuis eens wil proberen.
 
Wablief,
maken wij stenen van melk?
Dat kan niet!
 
Ah neen?

Wat hebben we nodig?
Azijn en melk!

Niet alleen de kleuters waren nieuwsgierig!

Zouden jullie nu nog durven drinken van de melk?




We laten dit 48 uur drogen,
en normaalgezien komt dit dan steenhard.
"Ik maakte een platte steen"
 
Dankjewel Sandy om deze nieuwsgierige kleuters te begeleiden.

We eindigden onze dag met een verhaal van Kikker.
Hij vindt een schat! :-)
Kunnen jullie raden wat het was?